Escolas particulares – corpo principal

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Uma escola secundária geral (LO) de quatro anos e uma escola secundária técnica de cinco anos. Dependendo de quem estabelece e administra a escola, as escolas educacionais podem ser divididas em dois tipos: • Privado são estabelecidas por pessoas físicas e estão focadas em atividades lucrativas. • Social as escolas particulares podem ser estabelecidas tanto por pessoas físicas quanto jurídicas: associações, fundações, organizações sociais, empresas.

Declaram apenas uma missão educativa – cobram propinas, mas asseguram que os fundos assim obtidos se destinam apenas ao funcionamento da escola, e que o órgão de gestão não lucra com eles. No período inicial de criação deste tipo de escolas, o seu fundador era na maioria das vezes a Sociedade Educativa Social (STO) e muitas escolas geridas por STO têm o adjetivo “social” em seus nomes.

Eles são caracterizados por alto envolvimento dos pais. Currículo – Escolas Montessori: Jardins de infância e escolas primárias com base no currículo da Dra. Maria Montessori são particularmente populares. A marca registrada dessas escolas é o aprendizado descentralizado e independente.


As crianças geralmente são livres para escolher suas próprias tarefas, podem trabalhar em seu próprio ritmo (com a orientação do professor). Os professores aconselham e agem como mentores. Muitas escolas Montessori na Polônia, incluindo as de Varsóvia , são credenciadas pelo Conselho Montessori Polonês ( Association Montessori Internationale ).

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